Dans l’approche Montessori, l’environnement n’est pas un décor. Il devient un outil éducatif à part entière. Les objets sont accessibles, les espaces sont ordonnés et les activités sont pensées pour encourager l’autonomie.
À l’École Esperanza, nous voulons que l’enfant puisse choisir, manipuler, ranger et recommencer. Ce cadre favorise la concentration, la motricité fine, le langage, les mathématiques concrètes et la confiance en soi.
Avant même l’ouverture, cette réflexion guide l’aménagement des classes et l’achat du matériel.